Đăk Rve: 100% các trường học đạt mức độ chuyển đổi số từ mức 2 trở lên trong năm học 2025-2026

Toàn cảnh quy mô và hạ tầng giáo dục

Trong năm học 2025-2026, hệ thống giáo dục trên địa bàn xã tiếp tục được duy trì ổn định với những thông số cụ thể như sau:

• Toàn xã hiện có 06 cơ sở giáo dục, bao gồm 02 trường Mầm non, 02 trường Tiểu học và 02 trường THCS.

• Quy mô trường lớp đạt 79 lớp học với tổng số 2.087 học sinh tham gia học tập.

• Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên hiện có mặt là 164 người trên tổng số 168 biên chế được giao.

• Về hạ tầng, các cơ sở giáo dục cơ bản đã có phòng Tin học được trang bị đầy đủ máy tính, Tivi, mạng Internet và mạng LAN.

• Các trường học đều đã chủ động thành lập Tổ công nghệ thông tin và phân công nhiệm vụ rõ ràng cho từng thành viên.

.

Ảnh: Các em học sinh trường Trường THCS Đăk Rve - Kon Rẫy tham dự cuộc thi Khoa học kĩ thuậ

 giành cho học sinh THCS và THPT năm 2025-2026 tỉnh Quảng Ngãi.

(Nguồn: Trường THCS Đăk Rve - Kon Rẫy)

Những điểm sáng trong ứng dụng công nghệ số

Thực hiện Kế hoạch số 108/KH-UBND ngày 03/4/2026 của UBND xã Đăk Rve, các đơn vị trường học đã có những bước tiến mạnh mẽ trong việc ứng dụng công nghệ thông tin:

• Cơ bản 100% giáo viên tại các cơ sở giáo dục trực thuộc xã đã sử dụng thành thạo công nghệ thông tin.

• Giáo viên tích cực tổ chức các hình thức dạy học linh hoạt qua Zoom, Meet, Teams và duy trì trao đổi thông tin chặt chẽ với phụ huynh qua Zalo, Messenger.

• Công tác quản trị được số hóa mạnh mẽ bằng việc kết nối thông suốt với cơ sở dữ liệu ngành giáo dục, sử dụng phần mềm quản lý điểm Vnedu, quản lý tài chính Misa và triển khai hiệu quả "Học bạ số", chữ ký số.

• Các cơ sở giáo dục cũng đẩy mạnh việc thanh toán các khoản thu bằng hình thức không dùng tiền mặt.

• Ghi nhận những nỗ lực này, ngày 05/6/2026, UBND xã đã ban hành Quyết định số 313/QĐ-UBND công nhận 03 đơn vị trường đạt mức độ 2 và 03 đơn vị trường đạt mức độ 3 về chuyển đổi số.

Khắc phục khó khăn, hướng tới giáo dục thông minh

Bên cạnh những thành tích đạt được, báo cáo của UBND xã cũng thẳng thắn nhìn nhận một số khó khăn còn tồn tại:

• Hạ tầng công nghệ thông tin tại một số đơn vị trường chưa thực sự đồng bộ, tốc độ Internet đôi lúc chưa ổn định khi thực hiện các hoạt động trực tuyến với quy mô lớn cùng một lúc.

• Một bộ phận nhỏ giáo viên còn lúng túng khi khai thác các tính năng chuyên sâu của trí tuệ nhân tạo (AI) và các công cụ hỗ trợ giảng dạy hiện đại.

Nhằm khắc phục những hạn chế trên, trong thời gian tới, UBND xã Đăk Rve sẽ thường xuyên rà soát và đề xuất cấp có thẩm quyền quan tâm đầu tư kinh phí để nâng cấp phòng Tin học và các phòng chức năng. Đồng thời, xã sẽ tiếp tục chỉ đạo các trường cử cán bộ, giáo viên tham gia các lớp bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng AI và phần mềm soạn giảng, giúp đội ngũ tự tin làm chủ công nghệ, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trên địa bàn.